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Abertas as inscrições para I Seminário de Práticas Escritas Interdisciplinares: Transversalidades na Formação do Pedagogo

O curso de Pedagogia da Universidade Federal do Maranhão, câmpus de Imperatriz, em parceria com a Universidade Estadual do Piauí, Câmpus Bom Jesus, promoverá, entre os dias 25 e 29 de abril, o “I Seminário de Práticas Escritas Interdisciplinares: Transversalidades na Formação do Pedagogo”. Sob coordenação do professor do Câmpus Imperatriz José Edilmar de Sousa, o evento será realizado de forma on-line, via Google Meet, e as inscrições podem ser feitas no Sigeventos. O objetivo é estimular o diálogo interdisciplinar no âmbito do curso de Pedagogia, focando a atividade de pesquisa e produções escritas dos estudantes com base na reflexão e investigação sobre

Projeto da UFMA “Sarmininas Cientistas” é mapeado e analisado pela Unesco como estímulo de mulheres na ciência

A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) divulgou um mapeamento de iniciativas de estímulo de meninas e jovens à área da ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM, sigla em inglês) no Brasil, em que, dentre os grupos identificados, está o “Sarminina Cientistas: estimulando meninas do Maranhão a carreira de exatas e tecnologia”, projeto de extensão da UFMA criado em 2018. De acordo com a professora Kátia Simone Teixeira da Silva de La Salles, coordenadora do “Sarminina Cientistas”, o estudo “Decifrar o Código: educação de meninas e mulheres em ciências, tecnologia, engenharia e matemática” buscou

Especialista em Botânica da UFMA participa de grupo que descobriu nova espécie de planta típica da flora brasileira da região amazônica

O pesquisador Lucas Cardoso Marinho, docente do Departamento de Biologia da UFMA (DBIO), foi um dos envolvidos em um estudo que catalogou uma nova espécie de planta, exclusiva da flora brasileira, que foi batizada como Tovomita Cornuta. O professor, que é especialista na área de Botânica, foi convidado pelo ecólogo Layon Oreste Demarchi e pela bióloga Maria Teresa Piedade, ambos do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (Inpa). Um exemplar desta planta havia sido coletada pela primeira vez em 1973, por um estudioso americano, e foi depositada no herbário do Inpa. Porém, somente agora, quase 50 anos depois, Layon Demarchi, durante seu

HU-UFMA lança edital do Programa de Iniciação Científica da Ebserh-CNPq

A Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH), em parceria com o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), desenvolverá um Programa de Iniciação Científica, voltado à alunos de graduação. A iniciativa se configura como um dos objetivos da Rede de incentivar o desenvolvimento das áreas de ciência e tecnologia em saúde, em seus hospitais universitários federais. A proposta do Programa foi divulgada na Reunião de Chefias e Colaboradores desta sexta-feira, 25, na presença de autoridades da UFMA, da superintendente e representantes do hospital. Na pauta, foram especificados como funcionará a iniciativa e os requisitos do Edital. O Programa disponibilizará

Livro infantil ambientado no município de Viana será lançado nesta quinta-feira, 24, na Livraria Amei, no São Luís Shopping

Com a proposta de trazer reflexões sobre o amor e o respeito nas relações humanas e nas relações da sociedade com a natureza, a escritora Susana Pinheiro, egressa do curso de Educação Artística – hoje Artes Visuais – do Câmpus São Luís, lançará o livro “Um conto para Davi dormir – Memórias de minha Infância”. O lançamento, que contará com a participação das escritoras convidadas Fátima Travassos e Cássia Pires, ocorrerá na próxima quinta, 24, às 19h, na Livraria Espaço Cultural Amei, localizada no São Luís Shopping. A obra retrata as singularidades da Baixada Maranhense, com a intenção de promover

Alunas de Relações Públicas da UFMA desenvolvem projeto para inserir pessoas trans no mercado de trabalho

Um trabalho que poderia ser feito para apenas garantir aprovação em uma disciplina de um curso de graduação agora é um projeto que busca incluir pessoas transsexuais no mercado de trabalho. A ideia é resultado de uma dupla de estudantes do curso de Comunicação Social – Relações Públicas, Bruna Rodrigues e Emanuelle Moraes, que já começou a buscar empresas parceiras para a ampliação do projeto. Para apresentar o projeto, as alunas entram em contato com as companhias e conversam com os gerentes-executivos sobre as vantagens de contratarem esse público como colaboradores ou prestadores de serviço e, na oportunidade, toda a

Abertas as inscrições para I Seminário de Práticas Escritas Interdisciplinares: Transversalidades na Formação do Pedagogo

O curso de Pedagogia da Universidade Federal do Maranhão, câmpus de Imperatriz, em parceria com a Universidade Estadual do Piauí, Câmpus Bom Jesus, promoverá, entre os dias 25 e 29 de abril, o “I Seminário de Práticas Escritas Interdisciplinares: Transversalidades na Formação do Pedagogo”. Sob coordenação do professor do Câmpus Imperatriz José Edilmar de Sousa, o evento será realizado de forma on-line, via Google Meet, e as inscrições podem ser feitas no Sigeventos. O objetivo é estimular o diálogo interdisciplinar no âmbito do curso de Pedagogia, focando a atividade de pesquisa e produções escritas dos estudantes com base na reflexão e investigação sobre

Projeto da UFMA “Sarmininas Cientistas” é mapeado e analisado pela Unesco como estímulo de mulheres na ciência

A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) divulgou um mapeamento de iniciativas de estímulo de meninas e jovens à área da ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM, sigla em inglês) no Brasil, em que, dentre os grupos identificados, está o “Sarminina Cientistas: estimulando meninas do Maranhão a carreira de exatas e tecnologia”, projeto de extensão da UFMA criado em 2018. De acordo com a professora Kátia Simone Teixeira da Silva de La Salles, coordenadora do “Sarminina Cientistas”, o estudo “Decifrar o Código: educação de meninas e mulheres em ciências, tecnologia, engenharia e matemática” buscou

Especialista em Botânica da UFMA participa de grupo que descobriu nova espécie de planta típica da flora brasileira da região amazônica

O pesquisador Lucas Cardoso Marinho, docente do Departamento de Biologia da UFMA (DBIO), foi um dos envolvidos em um estudo que catalogou uma nova espécie de planta, exclusiva da flora brasileira, que foi batizada como Tovomita Cornuta. O professor, que é especialista na área de Botânica, foi convidado pelo ecólogo Layon Oreste Demarchi e pela bióloga Maria Teresa Piedade, ambos do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (Inpa). Um exemplar desta planta havia sido coletada pela primeira vez em 1973, por um estudioso americano, e foi depositada no herbário do Inpa. Porém, somente agora, quase 50 anos depois, Layon Demarchi, durante seu

HU-UFMA lança edital do Programa de Iniciação Científica da Ebserh-CNPq

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Livro infantil ambientado no município de Viana será lançado nesta quinta-feira, 24, na Livraria Amei, no São Luís Shopping

Com a proposta de trazer reflexões sobre o amor e o respeito nas relações humanas e nas relações da sociedade com a natureza, a escritora Susana Pinheiro, egressa do curso de Educação Artística – hoje Artes Visuais – do Câmpus São Luís, lançará o livro “Um conto para Davi dormir – Memórias de minha Infância”. O lançamento, que contará com a participação das escritoras convidadas Fátima Travassos e Cássia Pires, ocorrerá na próxima quinta, 24, às 19h, na Livraria Espaço Cultural Amei, localizada no São Luís Shopping. A obra retrata as singularidades da Baixada Maranhense, com a intenção de promover

Alunas de Relações Públicas da UFMA desenvolvem projeto para inserir pessoas trans no mercado de trabalho

Um trabalho que poderia ser feito para apenas garantir aprovação em uma disciplina de um curso de graduação agora é um projeto que busca incluir pessoas transsexuais no mercado de trabalho. A ideia é resultado de uma dupla de estudantes do curso de Comunicação Social – Relações Públicas, Bruna Rodrigues e Emanuelle Moraes, que já começou a buscar empresas parceiras para a ampliação do projeto. Para apresentar o projeto, as alunas entram em contato com as companhias e conversam com os gerentes-executivos sobre as vantagens de contratarem esse público como colaboradores ou prestadores de serviço e, na oportunidade, toda a